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【名家課堂】張奶奶作文課:教育的魅力在于動人

時間: 2015年12月30日 來源: 成都美視學(xué)校 作者: 羅涵



【八堂作文課:由淺入深,一步步打開孩子的畏懼之心】
【鏈接:往期課堂回顧】
【名家課堂】特別的課堂•美好的時光(作者:四一班家委會:李凌多媽媽)
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【PYP動態(tài)】共建學(xué)習(xí)社區(qū) 共享生命歷程——IB-PYP四年級張奶奶筆友會(3)( 雷智菊老師、鄺爸爸)
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【名家課堂】情在細微處,潤物細無聲——PYP四年級張奶奶筆友會(5)(小學(xué)部:劉靈靈)
【名家課堂】PYP超學(xué)科主題“我們是誰”語言探究之旅——四年級1班家校學(xué)習(xí)行動(方云霞老師、沈樸言媽媽)
【學(xué)生分類】
隨班同學(xué)

四一班——王蕾老師,方云霞老師
偶爾同學(xué)

四一班家長
專門同學(xué)

小學(xué)部副校長紀(jì)嵐、小學(xué)語文組雷智菊老師,小學(xué)數(shù)學(xué)組劉靈靈老師

【張奶奶:教育是心靈的藝術(shù)——教育的魅力在于動人】
最開始,孩子們告訴我說,寫作文不知道寫什么,經(jīng)常被“一件有意義的事”逼得抓耳撓腮。
那么,什么是有意義的事?孩子在寫作中選什么題材來寫,正是其價值觀的體現(xiàn)。往往身邊小事就是寫作材料,我們只是缺乏對身邊小事的提醒和關(guān)心。
引導(dǎo)孩子選取生命中最本真的悲喜,用敏感的心去感知萬物之間的聯(lián)系。我筆寫我心,只有當(dāng)作文發(fā)自內(nèi)心之時,我們的文字才能動人。
教育的魅力在于動人,這也正是教育藝術(shù)性的極佳體現(xiàn)。
【教育者的追求】
“家長應(yīng)珍惜走進孩子心靈的機會,在他們年幼的心中留下美好與正能量。”一句來自教育者沉積肺腑的寒暄,令在場父母動容。
對教育和學(xué)生融入靈魂的愛意,對卓越教學(xué)的終生探尋與追求,都無時無刻不鞭策敦促著每一位教育者不斷豐富自身內(nèi)涵,以厚積薄發(fā)的教育去感染簇?fù)砩韨?cè)的孩子,以春風(fēng)化雨的柔情滋潤每一塊柔嫩的心田。
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