
4月30日是一個(gè)值得慶賀的日子,融合部小學(xué)五年級(jí)成果展獲得圓滿(mǎn)成功!能和融合部小學(xué)五年級(jí)全體師生,以及家長(zhǎng)們共襄盛舉,親歷并見(jiàn)證孩子成長(zhǎng)中不可多得的閃光瞬間,幸甚至哉。
五年級(jí)成果展是IB小學(xué)課程最后一學(xué)年的學(xué)術(shù)盛典,它不僅完美彰顯了孩子們學(xué)習(xí)主動(dòng)性和自主性,而且真實(shí)有效地跟蹤、記錄和展示了孩子們對(duì)自己感興趣的全球性主題的探究活動(dòng)。
本次孩子們的成果展主題為“我們?nèi)绾谓M織自己”。在過(guò)去兩個(gè)月里,孩子們自主選擇不同的話(huà)題,通過(guò)導(dǎo)入、發(fā)現(xiàn)、梳理、深入研究、得出結(jié)論,行動(dòng)和反思等探究環(huán)節(jié)來(lái)呈現(xiàn)他們對(duì)中心思想的理解。整個(gè)過(guò)程中,孩子們展現(xiàn)出IB學(xué)習(xí)者的特質(zhì),將知識(shí)轉(zhuǎn)化為躬行,爭(zhēng)當(dāng)有行動(dòng)力、有影響力,富有責(zé)任感的全球公民。


上午8點(diǎn)半,成都美視學(xué)校體育館入口紅毯鋪就,融合部小學(xué)五年級(jí)的全體師生用最真摯的笑容和歡呼,迎來(lái)了親愛(ài)的爸爸媽媽以及尊貴的嘉賓朋友們。讓我們共同走進(jìn)這場(chǎng)異彩紛呈的成果展吧!


隨后,四位優(yōu)雅的小主持,以流利的中英雙語(yǔ)致歡迎辭。

融合部小學(xué)張健校長(zhǎng),以及兩位家長(zhǎng)代表分別進(jìn)行了致辭。

▲張校長(zhǎng)致辭

Show Time!成果展正式拉開(kāi)序幕前,融合部C樓的孩子們帶來(lái)了一段青春活力的舞蹈,快門(mén)聲、鼓掌聲此起彼伏。

接著A樓孩子們帶來(lái)的節(jié)目讓觀眾們感受到了團(tuán)結(jié)向上的積極風(fēng)貌,現(xiàn)場(chǎng)掌聲雷動(dòng)。

會(huì)場(chǎng)內(nèi),整齊而有序的擺放著一張張孩子們?cè)趯?dǎo)師的指導(dǎo)下精心設(shè)計(jì)的展板。孩子們站在自己設(shè)計(jì)的展板前,就像一個(gè)個(gè)小小演說(shuō)家?guī)е孕艥M(mǎn)滿(mǎn)的微笑,迎接著一波又一波前來(lái)參觀和提問(wèn)的嘉賓們。他們從容不迫,侃侃而談,用自信流利的中英雙語(yǔ),運(yùn)用多元的分享形式,或娓娓道來(lái),或深入淺出,或靈活互動(dòng),向每一位觀眾用心闡述著自己的探究成果和收獲。有感于孩子們超乎年齡的溝通、思考、演講、探究與應(yīng)變能力,家長(zhǎng)和來(lái)賓們頻頻豎起大拇指,連連稱(chēng)贊,更紛紛忍不住在感興趣的展板前傾聽(tīng)、思考、欣賞并合影留念。








在“我們?nèi)绾谓M織自己”的主題下,我們欣喜看到了孩子們多樣化的選題。其中有對(duì)時(shí)下最熱門(mén)的AI(人工智能)的探討,有對(duì)可持續(xù)發(fā)展的新能源汽車(chē)的推廣,有對(duì)未來(lái)交通系統(tǒng)發(fā)展模式的暢想,也有對(duì)各種國(guó)際化組織或制度的深入觀察。這些選題不僅展現(xiàn)了孩子們對(duì)全球問(wèn)題的關(guān)注,也體現(xiàn)了他們將知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合的能力。









成都美視學(xué)校融合部小學(xué)五年級(jí)成果展,給孩子們提供了一次寶貴的平臺(tái),讓他們能夠展示對(duì)全球意識(shí)的思考,雖然稍顯稚嫩,但我們堅(jiān)信,學(xué)習(xí)的過(guò)程不僅僅是知識(shí)的積累,更是積極主動(dòng)的思考、探究、反思和行動(dòng)。在這個(gè)過(guò)程中,孩子們將逐漸形成對(duì)社會(huì)和世界的立體多維認(rèn)識(shí),并開(kāi)始擁有解決問(wèn)題的能力。我們相信,在美視這片愛(ài)與鼓勵(lì)的沃土上,我們親愛(ài)的孩子們將繼續(xù)勇往直前,不斷地探索未知,為創(chuàng)造一個(gè)更美好、更可持續(xù)發(fā)展的世界,貢獻(xiàn)出自己的一份力量!