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教師校本培訓課程菜單——07-08學年第二學期

時間: 2011年03月28日 來源: 美視師一學校 作者: 美視師一學校

教師校本培訓課程菜單
——07-08學年第二學期

培訓課程 培訓目標 執(zhí)教老師 培訓對象 培訓課時 參與人數(shù) 暫定上課
時間
案例
研修
課例研究
LESSON STUDY
聚焦課堂,通過“一個課例,三次改進”的研討,探索教師專業(yè)成長、教師群體發(fā)展之路。 2至4人 學科教研組與跨學科教師 5課時/課例 各教研組成員跨學科老師 教研時間
“視頻”課拍攝 通過對原生態(tài)課全程的或是片斷性的課堂實錄,從視頻案例中分析“關鍵性事件”,促進教師發(fā)展。 2至4人 學科教研組與跨學科教師 學科教研活動時間 各教研組成員跨學科老師 教研時間
粉 筆 書 法 提高板書的書寫技能 黃浩軍 教師個人 8 5至10人 周三
普 通 話 擬晉職稱等級考試;課堂教學發(fā)音標準; 楊秋林 教師個人 6至8 10至15人 周三
英 語 雙語教學 推進學校雙語教學(階段:口語訓練、學科性術(shù)語學習、案例觀摩)   準雙語
教師
15至18 7至12人  
課堂英語
常用語
規(guī)范教師課堂用語 王 茜 教師個人 4至6 10至19人 周一

課件制作
(根據(jù)需求,分層開課)
數(shù)學“幾何畫板”軟件 提高數(shù)學課件制作技能 馮浩旭 數(shù)學組
教師
6 9至15人 周四
PPT 幻燈課件制作入門;提高幻燈片制作技能;系初級。 黃曉波 教師個人 4 9至15人 周四
FLASH 初步掌握動畫片制作技能;中級課件制作。 黃曉波 教師個人 6 9至15人 周一
AUTHWARE 高級課件制作 馮浩旭 老師個人
(自備手提電腦)
6 9至15人 周一
說 明:
一、培訓課程的4點說明: 1.教師是否參加校本培訓及課程檢測達標將與老師的業(yè)績考核掛鉤。 2.學校開設5門10科校本培訓課程,老師可根據(jù)專業(yè)發(fā)展的需要選課。 3.單科課程檢測合格的,發(fā)給單科達標證書;凡有5科合格的,換取一本蓋鋼印校長簽名的“美視師一學校校本課程培訓合格證書”。 4.畢業(yè)班教師和50歲以上的老師可酌情選修1科。
二、課例研究是重點。這是通過“聚焦課堂”、在“一個課例,三次改進”的研討過程中初步探索教師的專業(yè)化成長之路,是以實現(xiàn)教師群體發(fā)展為目標,所以要求教研組全員參與。
三、請執(zhí)教老師將教學內(nèi)容(包括課例、視頻的所有相關材料)文本化、教材化,為編寫校本課程教材做好準備。另外,執(zhí)教教師享有執(zhí)教課程的合格達標資格。
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