01 學(xué)術(shù)成就

已斬獲的 Offer：

·加州大學(xué)洛杉磯分校 UCLA (USNews 15)

·北卡羅來納大學(xué)教堂山分校University of North Carolina at Chapel Hill (USNews 27)

·加州大學(xué)圣地亞哥分校 UC San Diego (USNews 29)

·加州大學(xué)戴維斯分校 UC Davis (USNews 33)

·加州大學(xué)爾灣分校 UC Irvine (USNews 33)

·加州大學(xué)圣巴巴拉分UC Santa Barbara (USNews 39)

·俄亥俄州立大學(xué) Ohio State University (USNews 41)

·羅格斯大學(xué) Rutgers University (USNews 41)

·華盛頓大學(xué)西雅圖校區(qū)University of Washington, Seattle (USNews 46）

·加州大學(xué)圣魯克茲分校UC Santa Cruz (USNews 84）

·羅斯-霍曼理工學(xué)院(本科工程類專業(yè)全美第1、獎(jiǎng)學(xué)金10萬8千美元)Rose-Hulman Institute of Technology (Scholarship USD$ 108,000)

02 學(xué)術(shù)賽事獎(jiǎng)項(xiàng)

·Silver Award in British Physics Olympiad英國物理測(cè)評(píng) 銀獎(jiǎng)

·Silver Award in Physics Bowl“物理杯”美國高中物理測(cè)評(píng) 銀獎(jiǎng)

·Global Bronze Award in International Astronomy and Astrophysics Competition歐洲天文和天體物理測(cè)評(píng) 銅獎(jiǎng)

△2024歐洲天文和天體物理測(cè)評(píng)中獲獎(jiǎng)證書

03 非學(xué)術(shù)類賽事獎(jiǎng)項(xiàng)

·Second Prize in the 29th International Fryderyk Chopin Piano Competition for Children and Youth in China 2022 肖邦國際少年兒童鋼琴比賽 二等獎(jiǎng)

△練琴日常

仰望星空，夢(mèng)起小學(xué)

真正讓我深入了解并愛上天文學(xué)，是我在德國小學(xué)時(shí)遇到的一位老師——Meg Connors。她用生動(dòng)有趣的方式教我們認(rèn)識(shí)世界，帶我們做關(guān)于動(dòng)物、生態(tài)系統(tǒng)的活動(dòng)，但我最喜歡的還是她關(guān)于太陽系的教學(xué)。她讓我們用紙做行星模型，唱關(guān)于太陽系的歌曲，甚至組織了一場(chǎng)以太陽系為主題的戲劇表演。我被分配成海王星，她特意叮囑我要跑到走廊盡頭，只為了讓大家感受到海王星離太陽有多遠(yuǎn)。這些沉浸式體驗(yàn)教學(xué)讓我徹底愛上了星空和宇宙。

△圖據(jù)網(wǎng)絡(luò)，侵權(quán)立刪

戰(zhàn)勝困難，一路前行

當(dāng)我回到中國后，發(fā)現(xiàn)身邊對(duì)天文學(xué)感興趣的同學(xué)寥寥無幾，學(xué)校也沒有開設(shè)專門的天文課程，互聯(lián)網(wǎng)天文資源稀缺且無法直接訪問國外天文網(wǎng)站和課程，這對(duì)熱愛天文的我而言是巨大的挑戰(zhàn)。為了解決這個(gè)問題，我利用出國機(jī)會(huì)下載相關(guān)的天文資料，自學(xué)國外天文課程和大學(xué)公開課，聽講座、看視頻、做筆記，專注鉆研宇宙學(xué)、系外行星前沿知識(shí)，雖然過程非常艱難，但我始終沒有放棄。為了讓更多國內(nèi)同齡人接觸天文，我加入牧夫天文論壇，主動(dòng)翻譯英文天文視頻并上傳至國內(nèi)平臺(tái)，只為了讓更多人有機(jī)會(huì)了解神秘星空的魅力。

△到約翰·霍普金斯大學(xué)學(xué)習(xí)

感恩支持，逐夢(mèng)路上不孤單

家庭教育：一直以來父母都非常尊重我的想法，對(duì)我的專業(yè)選擇也是無條件支持，我真的非常感激他們。

△運(yùn)動(dòng)日常

學(xué)校助力：在中國，許多國際前沿的天文課程、科研項(xiàng)目以及資源都很難直接接觸，特別是在公立教育體系中，天文往往是被邊緣化的科目。所幸，美視學(xué)校雖未開設(shè)天文課程，卻從不限制學(xué)生的興趣發(fā)展，反而給予我們很大的空間去探索、去創(chuàng)造。

我曾利用校外資源學(xué)習(xí)普林斯頓、劍橋的在線課程，研究宇宙學(xué)、系外行星等前沿主題，并自主開展研究項(xiàng)目。學(xué)校老師們始終支持我去做想做的事，尤其在我準(zhǔn)備論文、申請(qǐng)科研指導(dǎo)時(shí)，給予我自由寬松、包容開放的學(xué)術(shù)氛圍，助力我追逐天文夢(mèng)想。

△參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)、社團(tuán)

在四川涼山普格縣的“STEM探索夏令營”，我與幾位志愿者深入大涼山腹地，為當(dāng)?shù)匾妥搴⒆娱_設(shè)科學(xué)課程。這些孩子多來自偏遠(yuǎn)、經(jīng)濟(jì)條件有限的家庭，甚至很多人是第一次接觸“太陽系”概念。我決定將我最熱愛的天文學(xué)帶給他們，我為他們?cè)O(shè)計(jì)了簡(jiǎn)單有趣的互動(dòng)課程，帶著孩子們用紙板和顏料一起制作行星模型，一起看北極星、認(rèn)識(shí)夏季大三角、仙后座、大熊星座，還講述了星空背后的科學(xué)與浪漫。

△參加涼山“STEM探索夏令營”支教活動(dòng)

當(dāng)晚我們一起在星空下仰望銀河，我指著夜空給他們講解，他們則一臉驚嘆地看著我。我能感受到他們眼里那種剛剛被點(diǎn)燃的好奇，那一刻，我第一次真正明白教育的力量：我們不是在“教知識(shí)”，而是在為他們打開一個(gè)全新的世界。

△拍攝于2024年8月12號(hào)·仁壽  孫瀟寒

要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想：如果一件事堅(jiān)持做一年，你就超過了百分之50的人，一件事堅(jiān)持做三年，你就超過了百分之70的人。不論你的夢(mèng)想聽起來有多么荒唐、多么不實(shí)際，即使迷茫，也要前進(jìn)下去！

△第8屆墨爾本國際音樂比賽四川賽區(qū)預(yù)選賽

德國哲學(xué)家康德曾說過：?“這個(gè)世界上唯有兩樣?xùn)|西能讓我們的心靈感到深深的震撼：一是我們頭上燦爛的星空，一是我們內(nèi)心崇高的道德法則。”

回顧Tony同學(xué)的成長(zhǎng)之旅，自從心中的熱愛被激發(fā)以后，不僅有無數(shù)個(gè)夜晚抬頭凝望的星辰，他更是一直堅(jiān)持著對(duì)宇宙好奇與堅(jiān)定的夢(mèng)想。從課本上的公式到望遠(yuǎn)鏡里的光點(diǎn)，從懵懂的憧憬到清晰的理想，他的故事告訴我們：熱愛可抵歲月漫長(zhǎng)，而堅(jiān)持終將照亮前路。  

愿每一位像他一樣心懷星空的人，既能仰望宇宙的深邃，也能腳踏實(shí)地地奔赴屬于自己的星辰大海。畢竟，人類對(duì)未知的探索，源于那顆勇敢追夢(mèng)的心。愿這位熱愛天文學(xué)少年，在未來的某一天，也能在浩瀚星海中找到屬于他自己的答案。